علی عراقی در کارگروه دو روزه آسیب‌شناسی و بازمهندسی برنامه‌ها و فعالیت‌های سازمان دانش‌آموزیکه از صبح امروز در این سازمان در حال برگزاری است گفت: هر دستگاهی برای ادامه مسیر نیاز به بازنگری در برنامه‌ها و فعالیت‌هایش دارد.

او به فلسفه وجودی سازمان دانش‌آموزی اشاره کرد و گفت:فلسفه وجودی سازمان و تشکیلات دانش‌آموزی این است که دانش‌آموزان علاقه‌مند به شرکت در فعالیت‌های گروهی، جذب شوند.

رئیس اردوگاه شهید باهنر افزود:همین که بیش از یک میلیون و ۲۰۰ هزار دانش‌آْموز در ۴ ساعت مشغول فعالیت در سازمان دانش‌آموزی هستند خوب است اما باید اقدام به جذب و سازماندهی منابع مالی و فیزیکی کنیم.

عراقی گفت: باید در موضوع جذب و سازماندهی دانش‌آموزان تلاش کنیم، همچنین برای تدوین برنامه ۱۰ ساله مبتنی‌ بر منش‌های سازمان برنامه داشته باشیم.

رئیس اردوگاه شهید باهنر به محتوای آموزشی هم اشاره کرد و گفت: برای مربیان، دانش‌آموزان، کارکنان و اولیا محتوای آموزشی داشته باشیم‌. عرصه فعالیت را برای دانش‌آموزان فراهم کنیم. دانش‌آموزان را بعد از فارغ‌التحصیلی رها نکنیم، باید مجمع فارغ‌التحصیلان را تشکیل دهیم تا بتوانیم برای آینده از آنان استفاده کنیم.

ابوالقاسم شاکری نیز در این کارگروه درباره آسیب‌شناسی مصداقی گفت: آنچه بر روی ذهن و کاغذ می‌آید در جامعه جواب نمی‌دهد. ما در ستاد، هیات امنا، مجلس، هیات دولت و نشست سران قوا تصمیماتی می‌گیریم در ستاد سازمان دانش‌آموزی هم تصمیماتی می‌گیریم.

او در ادامه افزود: باید به اسکلت سازمان که نیروی انسانی است توجه شود همچنین نیروهای برنامه‌ریزان باید در کنار مدیران استانی و شهرستانی برنامه بریزند.

مشاور سازمان دانش‌آموزی ادامه داد: در بین تشکل‌های دانش‌آموزی انجمن خیرین مدرسه‌ساز موفق‌تر است که می‌تواند الگوی ما باشد.

شاکری گفت: امیدوارم بازنگری در فعالیت‌ها، برنامه‌ها و نشان‌های سازمان را داشته باشیم، از صف تا ستاد را در نظر بگیریم و آثار را مورد بررسی قرار دهیم.